Innovación social en tecnología: estudiantes de Unifranz proponen soluciones inclusivas
Los alumnos y egresados de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Privada Franz Tamayo (Unifranz) han diseñado tres iniciativas digitales que atienden específicas necesidades educativas y de inclusión. Los proyectos, ATLI, Nukaya y Phonemix, se enfocan en mejorar la experiencia de aprendizaje para diferentes grupos, utilizando herramientas como la programación y la inteligencia artificial.
ATLI: Fomentando la lectura en los más pequeños
ATLI es una innovadora plataforma educativa creada por Fabiana Villagra Chávez que busca motivar la lectura entre los niños de primaria. La propuesta incluye un videojuego donde los jugadores deben cuidar de una mascota virtual, lo que les incentiva a leer cuentos y responder preguntas que refuercen su comprensión lectora. Este enfoque busca hacer de la lectura una actividad lúdica y atractiva, promoviendo el aprendizaje a través del juego.
Nukaya: Música accesible para todos
El segundo proyecto, Nukaya, fue desarrollado por Hendrick Córdova y se enfoca en facilitar el aprendizaje musical para individuos con discapacidad visual. La plataforma utiliza comandos de voz, permitiendo a los usuarios navegar y aprender sobre la música de forma accesible. Córdova menciona que su intención es crear un recurso que permita a este grupo social acceder a la educación musical, eliminando las barreras físicas y sensoriales que suelen enfrentar.
Phonemix: Conectando a niños y especialistas en lenguaje
Phonemix, desarrollado por Daniela Villa Villegas, es una herramienta diseñada para apoyar el desarrollo del lenguaje en niños. Esta plataforma permite un seguimiento del progreso de los pequeños y establece un vínculo entre el niño, su familia y los especialistas en terapia del lenguaje. Villa Villegas aclara que Phonemix no reemplaza la intervención profesional, sino que complementa el proceso de aprendizaje con actividades interactivas.
Los tres proyectos son ejemplos claros de cómo la Ingeniería de Sistemas puede abordar desafíos sociales reales mediante la tecnología. Cada iniciativa comienza identificando una necesidad y, a partir de allí, se desarrolla una solución adaptada, lo que demuestra que la innovación no se trata solo de implementar nuevas tecnologías, sino de responder a problemas existentes de manera efectiva.
El enfoque de aprendizaje basado en proyectos en Unifranz permite que los estudiantes no solo se enfoquen en la programación, sino que también desarrollen habilidades de investigación, diseño y comunicación. Así, el proceso de creación de estas herramientas no solo beneficia a los usuarios finales, sino que también enriquece la formación integral de los futuros profesionales del área.