Estudiantes de Unibol Quechua vuelven a bloquear la carretera Cochabamba-Santa Cruz
Este jueves, estudiantes de la Universidad Indígena Boliviana Quechua "Casimiro Huanca" han decidido reanudar el bloqueo de la carretera nueva Cochabamba-Santa Cruz, específicamente en el sector de Senda 2, en el municipio de Chimoré. Esta protesta busca llamar la atención del Gobierno central ante la falta de respuesta a sus demandas.
Los estudiantes exigen la destitución del rector Milton Contreras, a quien acusan de estar vinculado a supuestos actos de corrupción. La comunidad denunció que su permanencia en el cargo es inaceptable y exige cambios en la administración de la universidad.
Otro de los puntos cruciales en sus demandas es el respeto al Decreto Supremo 29664, que designa a Chimoré como la sede oficial de la Unibol. Los movilizados rechazan cualquier intento de traslado de la institución hacia Tolata, argumentando que esto perjudica su identidad y funcionamiento.
Además, los estudiantes piden la restitución de los recursos económicos que fueron congelados en el Sistema de Gestión Pública (Sigep), lo que, según ellos, está afectando el funcionamiento de la universidad y limitando las oportunidades educativas de más de 600 estudiantes.
Ante esta situación, los dirigentes estudiantiles han solicitado la intervención del ministro de Educación, Erick Sanjinés, para que atienda sus demandas y busque una solución al conflicto que los afecta.
El bloqueo de Senda 2 se suma a la protesta que realizan otros grupos de productores en Yapacaní, lo que ha ocasionado la suspensión temporal de salidas de buses hacia la nueva ruta desde la Terminal de Buses de Cochabamba. Sin embargo, aún se mantienen los viajes por la carretera antigua.
Por su parte, el rector Milton Contreras ha rechazado las acusaciones en su contra, afirmando que el expresidente Evo Morales estaría detrás de esta movilización. Contreras también ha asegurado que no hay planes para trasladar la sede de la universidad de Chimoré, reafirmando su compromiso con la institución en su lugar de origen.